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Certificación Montessori para la
Infancia Temprana 

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Descripción general del curso 

Durante este curso se profundizará en la filosofía y la psicología de la educación Montessori para la edad de 2 y medio a 6 años de edad. Usted también obtendrá el conocimiento fundamental de las 4 grandes avenidas de aprendizaje Montessori, vida práctica, sensorial, lenguaje y matemáticas. Montessori clasificó en el estado de la mente absorbente a los niños en este grupo de edad – ¡Listos y emocionados para comprometerse con el aprendizaje y la exploración! Este curso te enseñará a aprovechar esa emoción preparando un ambiente en el cual los niños prosperaran. 

Información de precio

Los cursos comienzan en marzo
Biblioteca de lecciones en vídeo incluida
No hay requisitos en persona para Career Starter
Manuales digitales incluidos
Manuales impresos disponibles en los Estados Unidos por $400
Apoyo completo de la facultad
Planes de pago sin intereses disponibles (consulte las opciones de pago para obtener más detalles)
Certificado de finalización de AIM
Actualizable a Career Pro (acreditado por MACTE) *sin tarifa de actualización

Opciones de pago

Plan A

$4,250usd


MANUALES DIGITALES INCLUIDOS

Plan B

$1,150usd

depósito:

+

10 payments of $330usd

se requiere pago automático
MANUALES DIGITALES INCLUIDOS

incluye tarifa de configuración del plan de pago de $200

Online Career Pro Mejora

$2,600 USD
planes de pago disponibles

Career Pro Mejora

MACTE-Accredited
$5,300 USD
planes de pago disponibles
Estamos planeando realizar una residencia en el verano del 25 en TX y los estudiantes podrán comenzar las pasantías en el otoño del 25. El costo de actualización para los estudiantes que comiencen el programa de español en Spring '24 se pagará sin importar cuándo actualicen los programas.
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Obtenga una guía de lecciones Montessori gratuita

Descargar 9 Lecciones Montessori

  • Directamente de los manuales Montessori de AIM
  • Instrucciones paso a paso para 9 lecciones Montessori para la primera infancia de las avenidas del lenguaje, las matemáticas, la vida práctica y los sentidos
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Lo que nos distingue 

Apunta (aim) hacia un futuro significativo en la educación Montessori 

Auténtico Entrenamiento Montessori  

Nuestros programas están desarrollados bajo el liderazgo de la fundadora y directora del programa Mary Ellen Maunz. Mary Ellen ha estado activa en la comunidad Montessori desde 1971. En adición a enseñar y liderar escuelas Montessori, ella ha servido como comisionada para la Acreditación y Miembro de la Junta de Directores de MACTE y sostuvo la posición como Vicepresidenta de la Asociación Internacional de Educadores Montessori (IAME). Ella también ha sido honrada como destinataria del premio Elders  de la estimada Sabiduría MACTE. 

Instrucción Superior en Línea y Presencial 

Nuestro personal altamente calificado presenta materiales del curso con la ayuda del increíble equipo AIM de producción y video. Cada lección es producida, editada y perfeccionada antes de que llegue a nuestros estudiantes. Nuestros miembros de facultad viajan por todas partes para observar e interactuar con nuestros practicantes, conectando con ellos a nivel profesional y personal. Las residencias AIM son transmitidas en vivo con la ayuda del personal de video y las residencias presenciales son organizadas en escuelas Montessori en todo el país. Nosotros no ahorramos esfuerzos en entregar la experiencia auténtica Montessori a cada uno de nuestros estudiantes.

Innovadores Recursos Montessori 

Nosotros estamos dedicados a brindar los recursos más comprensivos y creativos disponibles a nuestros estudiantes y alumnos AIM. También ofrecemos 380 videos con demostración de lecciones, cientos de lecturas, manuales digitales detallados, más de 75 seminarios web y 20 cursos de desarrollo profesional – todos presentados con el mayor cuidado y una alta calidad de producción de video. Nosotros apuntamos a brindar las herramientas más innovadoras para los montessorianos modernos. 

Varios Niveles de Entrenamiento & Certificación

Con la intención de compartir el auténtico mensaje Montessori con tanta gente como sea posible, hemos expandido nuestro repertorio de programas en línea y presenciales. Nosotros ofrecemos cuatro niveles de entrenamiento y certificación - satisfaciendo las necesidades únicas de nuestros estudiantes en todo el mundo. Nosotros nos aseguramos de tener un programa que pueda cumplir con tus objetivos Montessori. 

Conoce a nuestro profesorado Español de primera infancia

Daniel tiene ocho años de experiencia en educación Montessori. Él nació y fue criado en Medellín, Colombia. Cuando estaba estudiando psicología en la Universidad Pontificia Bolivariana, él escuchó sobre la educación Montessori por primera vez y comprendió la importancia de tener una educación que verdaderamente entienda el desarrollo del niño. Desde ese momento, Daniel se trazó el objetivo de apoyar la creación de escuelas Montessori a nivel privado y público en Colombia. En el año 2016, Daniel se mudó a Bozeman, Montana. Al siguiente año se certificó como maestro Montessori por medio de Age of Montessori (AIM). Desde el año 2017 hasta el presente, Daniel es líder en uno de los salones de clase en Middle Creek Montessori Academy, en donde por años ha implementado exitosamente el currículo Montessori.  
¡Daniel tiene una gran pasión por la educación Montessori! En el transcurso de los años él ha viajado a diferentes ciudades de Colombia ofreciendo al público presentaciones, talleres y seminarios sobre la educación Montessori y su importancia para la transformación social del país. Adicionalmente, Daniel desarrolló una aplicación utilizando los fundamentos Montessori para enseñar a los niños a leer. Se llama ABClyrics y está disponible en la App Store.  
Daniel disfruta viajar y pasar el tiempo con su esposa e hija. Además, le encanta esquiar, el senderismo, y observar la vida salvaje en Montana.  

Daniel Ocampo

¿preguntas?

¡Complete el formulario de contacto y uno de nuestros amables miembros del personal de aim se pondrá en contacto!

Contenido del curso de la infancia temprana 

Ambiente en línea

“La educación es un proceso natural llevado a cabo por el individuo humano, no es adquirido escuchando palabras, sino por la experiencia en el ambiente.” María Montessori
  • Bienvenido a la Unidad 1
  • Lista de Libros
  • Requerimientos para Completar el Curso 
  • Foro: Expectativas del Curso 
  • Comunidad de Aprendizaje en línea 
  • Recursos Authentic Institute of Montessori para la Infancia Temprana

Introducción al Curso 

  • Bienvenido a la Unidad 2 
  • Una historia Montessori
  • Foro: ¿Qué es un diálogo? 
  • Mary Ellen Maunz Entrevista a Elizabeth Caspari 
  • El Método Montessori: Descripción General 
  • Las Cuatro Avenidas
  • Un Dia en la Vida de una Escuela Montessori 
  • Foro: Comentarios sobre el Video  
  • Introducción a: Montessori Madness  
  • Foro: Montessori Madness: Primeros 5 Capítulos 
  • Observando un Salón de Clases Montessori 
  • Mantente Alegre y Animado 

Preparación del Profesor- Reflexión Personal 

“La preparación real de la educación es el estudio de sí mismo.” María Montessori 
  • Bienvenido a la Unidad 3 
  • La preparación para la educación es el estudio de sí mismo con Elizabeth Caspari: Rabia y Orgullo 
  • Foro: Meditación en una Pasa
  • Relaciones
  • Foro: Montessori Madness Capítulos 6-9 
  • Foro: Montessori Madness Capítulos 10-14 
  • Mantente Alegre y Animado 

Maria Montessori – Una Biografía Corta 

“Nuestro objetivo no es impartir conocimiento tanto como la revelación de la energía espiritual.” Maria Montessori 
  • Bienvenido a la Unidad 4 
  • La Vida de Maria Montessori
  • Líneas de Tiempo Resumen de la Vida de Montessori
  • Foro: La Vida de Montessori 
  • Lectura sobre “La Educación para el Nuevo Mundo” de Montessori
  • Foro: Montessori Madness Capítulos 15-19 
  • Mantente Alegre y Animado

Las Tendencias Humanas y Los Periodos Sensibles en el Cerebro  

“Respetar y tratar de entender todas las formas razonables de la actividad a la cual el niño se entrega.” María Montessori 
  • Bienvenido a la Unidad 5 
  • Descubriendo los Periodos Sensibles Niños
  • María Montessori y las Tendencias Humanas 
  • Periodos Sensibles en el Desarrollo, Parte 1
  • Elizabeth Caspari: Periodos Sensibles de la Mente Absorbente  
  • Periodos Sensibles en el Desarrollo, Parte 2 
  • El Cerebro y la Confianza
  • Maneras Prácticas de Construir Confianza con los Niños
  • Niños concentrándose en St. Petersburg, Rusia
  • Los Periodos Sensibles en el Desarrollo, Partes 3 y 4
  • Foro: Montessori Madness Capítulos 20-23
  • Mantente Alegre y Animado 

Vida Práctica 

“Los ejercicios de vida práctica son actividades formativas, un trabajo de adaptación al ambiente. Por lo tanto, tal adaptación al ambiente y eficiente funcionamiento es la esencia de una educación útil.” Maria Montessori 
  • Bienvenido a la Unidad 6 
  • Lecciones de Gracia y Cortesía
  • Abrillantar la Planta
  • Foro: Abrillantar la Planta con Bernadette 
  • Educación Motriz a través de los Ejercicios de Vida Práctica 
  • Valor Esencial de la Vida Práctica 
  • Educación Motriz a través de los Ejercicios de Vida Práctica Parte 1 
  • Elizabeth Caspari Dando una Lección de Vida Práctica 
  • Video Biblioteca de Lecciones de Vida Práctica  
  • Lecciones de Vida Práctica- Lecciones preliminares a-1 hasta a-9 
  • Educación Motriz a través de los Ejercicios de Vida Practica Parte 2   
  • Video Lecciones de Vida Practica- Marcos de Vestir b-17 a c-24  
  • Video Lecciones de Vida Práctica- Pulir la mesa (c-26) a Rejilla de Pan (e-48) 
  • Trabajo sobre la Línea 
  • Los Estantes de Vida Práctica 
  • Lista de Actividades de Vida Práctica Sugeridas  
  • Mantente Alegre y Animado  

Historia de Métodos - Montessori y los Principales Teóricos de la Infancia Temprana 

“La educación no es vertir, sino más bien una liberación de adentro.” Elizabeth Caspari 
  • Bienvenido a la Unidad 7 
  • Los Descubrimientos de Montessori 
  • Introducción a la Historia de los Métodos 
  • Montessori y los Orígenes de la Pedagogía Científica 
  • Inauguración de la Primera Casa de Bambini 
  • Carta de los Gobiernos de la Naciones 
  • Foro: Carta de los Gobiernos de las Naciones
  • OPCIONAL: Teorías de la Infancia 
  • Mantente Alegre y Animado 

Desarrollo Sensorial 

“El deber del profesor no es hablar, sino preparar y organizar una serie de motivos para la actividad cultural en un ambiente especial hecho para el niño.” Maria Montessori 
  • Bienvenido a la Unidad 8 
  • Introducción al Desarrollo Sensorial 
  • Cualidades Fundamentales  
  • Fundamento Sensorial del Intelecto  
  • Los Materiales Sensoriales  
  • Desarrollo Sensorial Parte 1  
  • Desarrollo Sensorial Parte 1: Educación de los Sentidos 
  • Video Biblioteca de Lecciones Sensoriales  
  • Video Lecciones Sensoriales- Lecciones a-1 hasta a-9 
  • Video Lecciones Sensoriales- Lecciones b-1 a b-19 
  • Desarrollo Sensorial, Parte 2 
  • Desarrollo Sensorial Parte 2: Los Temas Culturales 
  • Video Lecciones Sensoriales: Lecciones c-20 a c-29 
  • Video Lecciones Sensoriales: Lecciones d-30 a e-44 
  • Estantes Sensoriales 
  • Mantente Alegre y Animado 

Etapas del Desarrollo  

“El desarrollo del niño sigue un sendero de etapas sucesivas de independencia, y nuestro conocimiento debe guiarnos en nuestro comportamiento hacia el.” Maria Montessori 
  • Bienvenido a la Unidad 9 
  • Montessori y los Planes del Desarrollo 
  • Las Etapas del Desarrollo de Montessori  
  • Caracteristicas: Nacimiento a 6 Años de Edad 
  • Foro: ¿Qué hay de Nuevo? 
  • Un Dia en la Vida de un Salón de Clases de Párvulos - Tikhvin, Rusia 
  • Etapas del Desarrollo: 2 y medio a Seis Años de Edad
  • Secuencia General del Desarrollo: Párvulos al Preescolar 
  • Gráfica del Desarrollo del Niño por edades: Tres a Cinco Años de Edad 
  • Grafica de Recursos del Desarrollo: Tres a Cinco Años de Edad 
  • Estructura del Aprendizaje Para Primaria Montessori 
  • Mantente Alegre y Animado 

El Ambiente Preparado   

“El primer deber del profesor es vigilar el ambiente, esto toma precedencia sobre todo lo demás. Su influencia es indirecta, pero al menos de que esté bien hecho no habrá un resultado permanente y efectivo de cualquier tipo, físico, intelectual o espiritual.” María Montessori 
  • Bienvenido a la Unidad 10 
  • Ambientes Preparados 
  • Foro: Similitudes 
  • El Ambiente Preparado  
  • Montessori en Prague  
  • El Primer Ambiente Preparado de María Montessori  
  • Foro: observación a el Ambiente Preparado  
  • Ambiente Preparado en el Sur de Rusia  
  • Opciones para Estantes  
  • Tuercas y Tornillos del Ambiente Preparado  
  • Cuidando el Ambiente en Todas las Dimensiones  
  • Bienvenido a la Unidad 10 

Desarrollo del Lenguaje     

“Ayudando al niño, nosotros llegamos a ser servidores y colaboradores con aquella naturaleza que lo está creando, y nos damos cuenta de que todo ese programa de estudios ya había sido establecido.” María Montessori 
  • próximamente estad atentos 

Libertad y Disciplina   

  • Bienvenido a la unidad 12  
  • Encontrando el Balance  
  • Libertad y Disciplina  
  • Foro: Disciplina Montessori 
  • Sobre la Disciplina por Maria Montessori   
  • Observación de la mañana en Corea del Sur   
  • Libertad y Disciplina sin Intervención  
  • El niño y la Libertad  
  • Cada Problema Tiene Sus Raíces en La Falta de Libertad  
  • Estableciendo Límites Razonables   
  • Problemas con el Elogio  
  • La Obediencia y sus etapas   
  • Preguntas a Maria Montessori   
  • Mantente Alegre Y Animado   

Preparación Temprana para una Mente Matemática   

  • Bienvenido a la Unidad 13  
  • Introduccion a la Matematica Montessori  
  • Una Mirada General a La Matemática   
  • Trabajo Numérico en una Escuela Montessori  
  • Preparación Temprana para una Mente Matemática   
  • Foro: Ejemplo para Alcanzar Punto de Consciencia    
  • Matemáticas, Parte 1   
  • Biblioteca de Video Lecciones de Matemáticas   
  • Videos de Matemáticas - Lección a-1 hasta a-8  
  • Matematicas, Parte 2   
  • Videos Matemáticas - Lección a-9 a b-9   
  • Videos Matemáticas - Lección c-10 a c-15   
  • Matematicas, Parte 3  
  • Videos Matemáticas - Lección c-1 a d-28    
  • Matemáticas, Parte 4    
  • Videos Matemáticas - Lección d-28 a e-38   
  • Videos Matemáticas - Lección e-39 a f-5  
  • Tarea 13-1: Preparación Temprana de una Mente Matemática   
  • Mantente Alegre y Animado   

Movimiento, Asimilación Mental, Y el Trabajo del Niño   

  • Bienvenido a la Unidad 14  
  • Movimiento en la Educación  
  • Gráfica del Desarrollo del Movimiento    
  • Foro: Por qué El Movimiento es Crucial   
  • El Trabajo del Niño    
  • Foro: Reconociendo El Trabajo del Niño    
  • Atención y Diferencias Individuales   
  • Mantente Alegre y Animado    

Normalización Mediante el Trabajo